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    “雙新”探徑|巢湖一中:參加合肥市高中語文“基于學科核心素養的大單元教學設計及實施”研討會議
    【發布人:教科室】 【發布部門:管理員】 【發布時間:2021-03-17】 【點擊率:810】


        3月16日下午,合肥市高中語文“基于學科核心素養的大單元教學設計及實施”主體研討會于合肥市三十二中多媒體教室隆重召開,大會分為大單元教學示范觀摩、專家點評與理論培訓、大單元教學競賽抽簽儀式三個議程。我校張金村,張隋全,朱文婷,李文靜,張厚能,汪為紅,魯燕六位教師參與研討。      大會第一項議程是大單元示范觀摩教學,下午第一節課首先由合肥七中資深教師劉孝峰老師做高一語文統編版必修下第三單元題為《咬“意”嚼“象”不放松——<說“木葉”>》大單元單篇精讀示范教學,本節課通過“情景導引、明確概念”——“思辨推理、探究’木葉’”——“理清思路、發展思維”——“遷移比較、深化理解”——“探究實踐、學會運用”五個活動環節的巧妙設計,注重引導學生學習文藝隨筆的閱讀方法,發展科學思維,培養科學精神,體會文章語言嚴謹準確的特點,學生在質疑探究活動中提升了自己的邏輯推理能力,提升了高中語文核心素養中的語言的建構與運用、思維的發展與提升兩大素養。

          下午第二節課由合肥六中正高級教師胡成方老師做高一語文統編版必修下第二單元題為《生存還是毀滅——悲劇的矛盾沖突》大單元整體設計示范教學,通過梳理分析戲劇的矛盾沖突、情節發展,鑒賞角色對話,分析人物形象,深入理解戲劇作品的特征及悲劇意蘊,著重提升學生語文核心素養中的審美的鑒賞與創造及文化的理解與傳承兩大素養。
          課后,安徽省教育科學研究院中學語文教研員俞璐老師做了題為《風物長宜放眼量——從新課標談新教材的大單元教學設計》專題報告,對兩節示范課做了精彩點評,并展示了俞老師對全省新課程新教材教學實施調研成果,既指出新教材教學實施過程中存在的問題,更肯定了廣大一線教師大膽創新所取得的成績。
          通過此次研討活動,與會老師認識到:新課標的新貴在對全國各地優秀教學實踐經驗、教研理論的總結、提煉、拔高、整合;新教材的新體現在有意識的增刪和重新組合教學文本,以單元配合任務群教學;新教法的新重在守正創新。各位老師表示,回校后,一定將研討會的收獲真正運用到教學實踐中去,為巢湖一中“雙新”課程貢獻力量! 
          大會第三項議程是參與合肥市高中語文“基于學科核心素養的大單元教學設計及實施”教學大賽的各縣市區代表隊現場抽簽確定參賽單元,我校代表隊隊長張金村老師代表巢湖一中參賽團隊抽取了高一語文統編版必修下第五單元參賽課題。隊員們信心滿滿,表示回校后會依據本次大會所學新理念新精神,認真研究新教材,科學做好第五單元教學設計,在合肥市教學大賽中再創佳績,為巢湖一中110周年校慶增光,為巢湖教育添彩。


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